EJERCICIO 3 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACT.1

                                                            MAPA CONCEPTUAL

                                         

HORARIO DE ACTIVIDADES

                                              ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDADES REALIZADAS POR SEMANA	ENEMIGOS DE TU TIEMPO
Trabajo	Falta de tiempo
Actividades realizadas con chicos de servicio social	Redes sociales o salidas en grupo
Mantenimiento de equipos	Falta de llevar mi organización para los periodos de mantenimiento.
Atender a profesores	Comisiones sin previo aviso
Actividades en familia
Labores domesticas
Atención alumnos
Talleres en los laboratorios

                                                                  HORARIO

HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADO	DOMINGO
08:00-17:00	EMPLEO	EMPLEO	EMPLEO	EMPLEO	EMPLEO	CURSO DE INGLES	CURSO DE MOTIVACION PERSONAL
17:00-18:00	LABORES DOMESTICAS	LABORES DOMESTICAS	LABORES DOMESTICAS	LABORES DOMESTICAS	LABORES DOMESTICAS	LABORES DOMESTICAS	LABORES DOMESTICAS
18:00-18:50	COMIDA	COMIDA	COMIDA	COMIDA	COMIDA	SALIDA CON AMIGOS	VIAJAR
19:00-20:00	ZUMBA	ZUMBA	ZUMBA	ZUMBA	TAREAS DE INGLES	SALIDA CON AMIGOS	SALIR CON MIS PADRES
21:00-23:00	ESTUDIO	ESTUDIO	ESTUDIO	ESTUDIO	ESTUDIO	DESCANSO	DESCANSO

¿QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?

El uso de las Tecnologías de la Información  y Comunicación (TIC), han trasformado la forma en como interactuar, pero sobre todo en como aprender por ejemplo la creación de escuelas virtuales en la que podemos seguir con nuestros estudios desde casa pero este tipo de modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un ESTUDIANTE en línea.

ETAPAS DE LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA 

Un entorno virtual el aprendizaje no es pasivo por lo cual el alumno tiene que convertirse en agente activo. En la etapa 4 de la modalidad abierta y a distancia basada en INTERNET el alumno se convierte en estudiante de acuerdo con Bautista, Borges & Fores (2006), por dicho rol da paso a la AUTONOMIA y la MADUREZ en comparación de un alumno tradicional.

La educación a distancia se basa en un dialogo didáctico entre docente de una institución y los estudiantes que están ubicados en espacios diferentes.

 

RETOS

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido, aprender a ser autogestivo, autocritico y reflexivo.
• Evita memorizar y repetir el conocimiento analizar, procesar, apropiarte de él y proyecta tu saber.
• Dejar atrás los entornos competitivos debemos fortalecer aprender a aprender.